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(a) Schule der Nation (0✕) 

Formale Varianten in Wörterbüchern

  • Schule der Nation (WddU – ‚Schule‘).

Diachrone Angaben dazu in Wörterbüchern

  • WddU – ‚Schule‘: „Juni 1969 vor dem Deutschen Bundestag gewählte Bezeichnung entfachte einen Sturm der Entrüstung. Man erblickte hierin eine Verunglimpfung und Zurücksetzung der allgemeinbildenden Schulen der Bundesrepublik Deutschland. Der Ausdruck fußt auf der preußischen Militärauffassung seit den Tagen der Befreiungskriege und hatte ursprünglich einen rein positiven Bedeutungsinhalt ohne jegliche Anspielung auf das allgemeine Schulwesen. Nach preußischer Auffassung war jeder Soldat ein Lehrer und Erzieher des Volkes im Hinblick auf die Stärkung der moralischen Kräfte“

  • WddU – ‚Schule‘: „1970 ff.“

Transformationen

Das Phrasem wird in den Belegen folgendermassen verwendet:

  • 0% im Aktiv (A) / 0% im Passiv
  • 0% in positiver Form (+) / 0% in negierter Form
  • 0% als Aussage / 0% als Frage (?)
  • 0% satzwertig (S) / 0% satzteilwertig

Bedeutungen

  • (a) Bundeswehr. Diese von Bundeskanzler Kurt Georg Kiesinger am 27. (0✕) 
    Angaben dazu in Wörterbüchern
    • WddU – ‚Schule‘: Bundeswehr. Diese von Bundeskanzler Kurt Georg Kiesinger am 27.

  • (b) Deutsches Fernsehen. Es vermittelt Allgemeinbildung und hat viele Millionen Schüler und Schülerinnen. (0✕) 
    Angaben dazu in Wörterbüchern
    • WddU – ‚Schule‘: Deutsches Fernsehen. Es vermittelt Allgemeinbildung und hat viele Millionen Schüler und Schülerinnen.

  • In den Belegen wird das Phrasem zu 0% idiomatisch und zu 0% wörtlich gebraucht
  • In 0% der Belege wird der phraseologische Gebrauch metasprachlich angezeigt
  • Explizite Hinweise auf die Bedeutung des Phrasems finden sich in 0% der Belege

Gebrauch

Das Phrasem kommt in folgenden Textsorten vor:

  • (a) Fachtext: 0%
  • (b) Zeitungs-/Zeitschriftentext: 0%
  • (c) Belletristik: 0%

Das Phrasem wird in folgenden sprachlichen Kontexten verwendet:

  • (a) konzeptionell mündlicher Kontext: 0%
  • (b) konzeptionell schriftlicher Kontext: 0%